Carrera

Carrera (6)

Miércoles, 04 Noviembre 2015 12:59

Perfil de Egreso

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Perfil de Egreso

 

El Contador Público y Auditor de la Universidad de los Lagos es un profesional capacitado para ejercer y cautelar el control en todos los niveles de las organizaciones, con objetividad, independencia, estricto apego a los principios éticos y normas que rigen sus actividades, ejerciendo competencias técnicas en áreas funcionales de contabilidad, auditoría, tributaria, gestión y finanzas. Este profesional tiene la capacidad de analizar condiciones, así como factores críticos en los recursos existentes en las organizaciones y su entorno, buscando información necesaria que permita diagnosticar, proponer y gestionar soluciones para una adecuada toma de decisiones, aportando al desarrollo social, empresarial en un contexto local y globalizado.

 

           

 

El Contador Público y Auditor interviene de forma activa asumiendo un liderazgo participativo en equipos interdisciplinares, de acuerdo a la naturaleza de los diversos desafíos y a los cambios permanentes en el entorno profesional.

 

 

 

Ámbitos de Formación

 

Los contadores públicos y auditores titulados de la Ulagos tendrán una sólida formación que les permitirá desempeñarse adecuadamente en empresas y Unidades Administrativas tanto en empresas públicas como privadas, así como el ejercicio independiente de la profesión. 

 

Este profesional dominará conocimientos en contabilidad, auditoría, tributación, control de gestión, y finanzas, y tendrá capacidad de analizar condiciones y  factores críticos en los recursos existentes de una organización y su entorno, tanto en ámbitos privados como públicos. Se distinguirá por una clara y fuerte orientación hacia el control organizacional. 

 

En suma, contribuir a la formación de un profesional con altos valores éticos y compromiso social, capaz de desempeñarse eficientemente en diversas organizaciones asumiendo un rol asesor eficiente y valorado.

 

Principales ámbitos de formación

 

Contabilidad y Costos: El conocimiento y dominio profesional de contabilidad y costos permitirá al futuro profesional comprender y analizar este ámbito, generando competencias que le permitirán asesorar adecuadamente a las organizaciones obteniendo información para la gestión y toma de decisiones tanto interna como externa  de las organizaciones.

 

Tributación: Dominio y conocimiento actualizado de la legislación tributaria es fundamental para un desempeño profesional orientado al asesoramiento sobre el correcto y oportuno cumplimiento de las obligaciones tributarias que deben asumir tanto personas co

 

Gestión: La gestión empresarial como un accionar gravitante en el desarrollo y proyección

 

Control: Una de las principales actuaciones profesionales del Contador Público y Auditor se relacionan con el establecimiento de puntos críticos, controles y sus respectivos indicadores, facilitando así la gestión organizacional.

 

Finanzas: El estudio de la obtención de capital para la inversión en bienes productivos y de las decisiones de inversión, son aspectos gravitantes para una adecuada asesoría relacionada con transacciones y con la administración del dinero en las organizaciones.

 

Auditoría: Línea disciplinar que cubre las diferentes acciones profesionales del Auditor, tanto desde una actuación interna como externa, entregando una opinión y recomendación técnicamente fundada.

 

 

 

 

 

 

 

Campo Laboral del Contador Público y Auditor de la Universidad de Los Lagos

 

Campo Laboral

 

Los (las) profesionales Contadores Públicos y Auditores tienen las herramientas para desarrollarse en organizaciones, tanto públicas como privadas, de todas las áreas, pudiendo ejercer sus funciones liderando direcciones de contabilidad, administración, finanzas, tributaria, contraloría, auditoría, presupuestos, gestión de riesgos, recursos humanos, entre otras.

 

Como Contador(a) Público y Auditor(a) es capaz de desarrollar una mirada crítica y constructiva, gestionando los procesos más relevantes de las organizaciones. 

 

Además, pueden tener un desarrollo de manera independiente, ya que cuentan con las competencias necesarias  para gestionar y comenzar tu propio negocio en el área que sea de tu interés.

 

 

 

 

 

Miércoles, 19 Agosto 2015 16:04

Malla Curricular

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El año 2010 se formula un Proyecto de Innovación Curricular para la carrera el cual es formalizado por el D. U. Nº 748 del 11/04/2011 que comenzó a regir a partir del primer semestre del 2011, asignando una duración a la carrera de 5 años.

Objetivos de la Carrera

Los Programas y actividades curriculares de la carrera, tienen como objetivo fundamental la formación de un profesional del más alto nivel académico en Matemática, Computación y Didáctica de la Especialidad, capaz de:

  1. Guiar el aprendizaje significativo de la matemática y la Computación al nivel de Enseñanza Media, utilizando modernas formas de Enseñanza.
  2. Comprender los conceptos fundamentales, estructuras y los métodos de investigación de la Matemática, de la Computación y de su Didáctica.
  3. Acceder al saber, para aprovecharlo y recrearlo, desarrollando la capacidad de abstracción y construcción de conocimiento, de pensar en términos de sistemas, de experimentar y aprender a aprender, de comunicarse y trabajar colaborativamente para resolver problemas.
  4. Profundizar conocimientos en su disciplina como también en el desarrollo de su Didáctica.
  5. Estimular el aprendizaje de sus alumnos a partir de la comprensión de las distintas formas de acceder y procesar el conocimiento y de la forma particular de aprender que tienen las personas.
  6. Compartir experiencias de aprendizaje con profesores tanto de su unidad educativa como de otras.
  7. Utilizar estrategias formales e informales de evaluación del desarrollo intelectual, social y ético de los jóvenes.
  8. Comprender los avances científicos y tecnológicos y adecuarse a los cambios.
  9. Conocer su entorno social y adaptarse a los cambios, para lograr un mejor aprendizaje en sus alumnos.

Martes, 16 Junio 2015 20:17

Áreas de Investigación

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El equipo técnico se encuentra preparando el contenido para este apartado.
Miércoles, 27 Mayo 2015 16:03

Organigrama

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ORGANIGRAMA CONTABILIDAD

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Miércoles, 27 Mayo 2015 15:51

Líneas de Formación

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La Carrera Contador Público y Auditor se plantea múltiples actividades académicas como base para el desarrollo de sus principales líneas de formación incluidas en el eje de formación de Competencias Técnicas Específicas, Eje de Competencias Generales, Eje de Competencias del Saber Fundante y Eje de Competencias Transversales, como muestra en siguiente cuadro:

EJE COMPETENCIAS GENERALES (10%)

Incluye tres módulos de formación general: Investigación y estadística para la toma de decisiones, Diseño y Gestión de Proyectos, Emprendimiento y Empleabilidad y cuatro módulos electivos, dos de los cuales son obligatorios y corresponden a Actividad Física y Salud; y Ambiente y Desarrollo Regional.

EJE COMPETENCIAS DEL SABER FUNDANTE (34%)

En este eje de competencia s e han incluido las siguientes líneas: Fundamentos Cuantitativos, Fundamentos Económicos, Administrativos y legales; Fundamentos Contables, Financieros y Tributarios.

Se enfatizan los contenidos fundamentales y se hace cargo a la vez, de las competencias de entrada de los estudiantes con la inclusión de módulos de nivelación en matemática e Introducción a las Ciencias Económicas y Administrativas.

EJE COMPETENCIAS TÉCNICAS ESPECÍFICAS (36% + 13% ambas prácticas)

Este eje está integrado por cuatro líneas que abordan las áreas fundamentales de la profesión del Contador Público y Auditor:

Auditoría, Administración Funcional de Organizaciones; Gestión Contable, Tributaria y de Costos.

Los módulos y actividades están integrados por una serie de unidades de aprendizaje, necesarias para el logro de las competencias.

Incluye dos Prácticas y un Trabajo de Titulación.

EJE COMPETENCIAS TRANSVERSALES (9,5%)

Incluye un módulo de Tecnologías de la Información y Comunicación, seis módulos del idioma Inglés, y dos módulos de Fortalecimiento de Habilidades Transversales para el Aprendizaje

Resaltando las áreas integradas en las Competencias Técnicas específicas, estas son:

  •   Auditoría;
  •   Administración Funcional de Organizaciones;
  •   Gestión Contable,
  •   Tributaria;
  •   Costos

Actividades Académicas

  • Docencia de pre – grado, encausada hacia una formación de excelencia en contenidos actualizados y metodologías para promover un acertado desempeño profesional.
  • La formación docente a través de la participación en planes y programas específicos y a la vez a través del contacto cotidiano entre académicos y estudiantes, coadyuvando a formar una comunidad preocupada por el desarrollo integral de las personas.
  • El fomento de Investigación en temáticas relevantes para la profesión y la carrera
  • La Vinculación con el Medio, comprendiendo esta como el posicionamiento de la Carrera y la Universidad.
  • La capacitación y la asistencia técnica propia u ofrecida indirectamente como servicio a otras unidades, dirigidas hacia el mundo empresarial, el sector público, la sociedad civil y hacia las personas.
  • Perfeccionamiento continúo tanto en las competencias relacionadas con la docencia como en las que afectan a la investigación.
  • La reflexión participativa a través del intercambio de sus académicos y en eventos que reúnan a profesionales y académicos colaboradores

La planificación, organización y supervisión de las actividades está a cargo del (la) Jefe de Carrera, cuyas responsabilidades, funciones y atribuciones están descritas claramente en la reglamentación institucional y es asesorado por un Consejo, que está integrado por el jefe de carrera y 4 profesores de la carrera, más 2 representantes estudiantiles, cuya integración de igual manera está respaldada institucionalmente (DU Nº 4262).

En términos de administración financiera, la Universidad posee una gestión centralizada y las disponibilidades dependen de los flujos institucionales y parcialmente de la propuesta emanada de la Unidad y la carrera. Operativamente, son la Dirección del Departamento y la Jefatura de Carrera, los responsables del presupuesto operativo asignado a la Unidad.

 

Información Adicional

Dirección de Docencia de Pregrado: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Jefatura de Carrera: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Fono Coordinación Carrera: 64 2333218

Miércoles, 27 Mayo 2015 15:50

Historia de la Carrera

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La carrera tiene su origen en el año 1982 con el Instituto Profesional de Osorno con la denominación de Contador Auditor, dando así, inicio al desarrollo de esta área de formación profesional.

El año 1987, se introducen las primeras modificaciones al plan de estudios y efectúan ajustes en cuanto a la cantidad de asignaturas, a la denominación de asignaturas, a su ubicación en el Plan de Estudio, así mismo la carrera pasa a denominarse Contador Público y Auditor.

Las carreras adscritas al Departamento de Ciencias Administrativas y Económicas son Ingeniería Comercial y Contador Público y Auditor, las cuales desde el año 2006 implementaron un currículo basado en competencias, consistente con el Modelo Educativo Institucional y con las competencias que requiere desarrollar el profesional del siglo XXI, en el ámbito de la contabilidad, tributación y auditoría, a nivel nacional e internacional, especialmente bajo un esquema por competencias.

El modelo pedagógico actual, basado en competencias, se centra en el desarrollo de aprendizajes que privilegian el rol central del estudiante  en la construcción de su propio aprendizaje, en el uso de metodologías activas y participativas, y en procesos de evaluativos con criterios e indicadores, los que resultan ser coherentes con los desempeños y aprendizajes esperados de los estudiantes.

Del mismo modo se busca la formación de sujetos conscientes de su rol fundamental como agente de desarrollo social y, en este sentido, las competencias van mucho más allá de un conocer y un saber hacer determinados; están orientadas al desarrollo de aptitudes y actitudes de carácter personal y social que permitan a los estudiantes integrarse de manera crítica y a la vez creativa, en la actividad productiva en la que les corresponde actuar.
Se dicta sólo en el Campus Osorno de la Universidad de Los Lagos y con este programa, se logra el  objetivo de formar profesionales de excelencia, que cumplen con competencias que requiere el mercado  en las áreas propias de la profesión.

Cuenta actualmente diecisiete académicos pertenecientes al Departamento de Ciencias Administrativas y Económicas,  quienes tiene formación en las áreas claves asignados en exclusividad a la Carrera, los cuales lideran las áreas de Auditoría, Contabilidad, Tributación y Gestión, incluyendo en esta última el área de Sistemas de Información que es considerada transversal.

 

Sitios de utilidad