Desarrollo Taller de Educación Financiera. ¿Cómo prevenir el endeudamiento entre los estudiantes?

Un completo éxito resultó el desarrollo del Taller realizado por el Sr. Guido Asencio Gallardo, quien además de ser titulado de nuestra Carrera de Contador Público y Auditor, se desempeña como docente en esta misma y ocupa el cargo de Jefe Departamento de Administración y Finanzas de la Gobernación Provincial de Osorno.

Esta se realizó el miércoles 5 de mayo a las 14:15 con una duración de dos horas en el Salón Enrique Valdés y su propósito principal fue la demostración de algunas herramientas de fácil uso y datos prácticos para el fomento de un correcto manejo financiero y con ello, fomentar el ahorro y reducir el sobrendeudamiento en jóvenes.

Dado el alto interés demostrado por nuestros estudiantes en el tema, algunos cursos como Integración multidisciplinaria, asistieron considerando como una actividad académica del curso.

Consultado por los fundamentos de su desarrollo, el decente respondió que: ”Es genuino plantear que la educación financiera debiera estar inserta desde temprana edad, pues los niños y los jóvenes representan uno de los segmentos más efectivos a la hora de educar al respecto, conociendo formas de actuar frente a la compra de un producto o servicio, debido a que su comportamiento financiero va a obtener sus efectos a mediano y largo plazo, que finalmente repercutirá en el desarrollo familiar y en el entorno más cercano.

Existe evidencia empírica de una cantidad importante de estudiantes de educación superior que se encuentran sobre endeudados, porque les ofrecen líneas de crédito sin tener respaldo en cuanto a flujos financieros se refiere, en tanto las instituciones financieras suponen y proyectan que estos jóvenes van a tener en algún momento trabajos que permitan que estos nuevos profesionales-clientes entren al sistema financiero, pero lamentablemente esta es una estrategia sustentada en supuestos, perjudicando el comportamiento financiero de cualquier joven profesional, debido a la carencia de programas que ayuden a educar financieramente a estas personas.

Salir al mercado laboral endeudado claramente es una desventaja, debido a que cualquier empresa que desee realizar contrataciones de personal tiene la opción de comprar información financiera, obteniendo datos del comportamiento financiero de los jóvenes, constituyendo ciertamente un perjuicio a quienes quieren entrar al mercado laboral.

En esta materia el Banco Central realiza desde hace algunos años realiza una encuesta financiera a nivel de hogares, la cual da señales que orientan a concluir que las personas conocen generalmente información respecto a la cuota mensual que deben pagar y cuál es el plazo en que deben cumplir sus compromisos. Pero poco conocen acerca de la tasa de interés efectiva que deben pagar, la cual corresponde a la tasa real que se cancela dependiendo de su comportamiento de pago.

Estos planteamientos nos llevan a concluir que, todavía existe una brecha bastante amplia, respecto al conocimiento y el funcionamiento del sistema financiero por parte de las personas, para ello se debe propiciar la existencia de programas de educación financiera que tiendan a disminuir esta brecha, generando conciencia de cuáles son los efectos que vienen arraigados al asumir compromisos, de manera responsable que, finalmente mejore la calidad de vida de las personas.”

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